Situação Problema

Projeto  Garra
 
Nesta proposta, os alunos deverão pensar em uma solução para criar uma garra que abra e feche usando a movimentação do motor.
Essa garra pode ter um funcionamento parecido com o de uma boca, na qual uma partes é fixa e a outra é móvel, como a nossa mandíbula.
 
Converse com a turma, preparando as equipes para enfrentar esse desafio. Para isso, proponha algumas questões: 
 
∙  O que é necessário para construir uma garra simples que possa segurar um objeto pequeno como uma bolsinha?
∙ Como esta garra vai abrir e fechar?
∙ Como vocês vão programar os movimentos do motor para que a garra abra e feche sempre que necessário?
 
Deixe as equipes construírem a garra e, quando terminarem, organize uma apresentação para que cada uma mostre como solucionou o problema. Por fim, promova uma troca entre as equipes para que aquelas que tiveram mais dificuldade aprendam com as que resolveram o problema integralmente. As
perguntas a seguir podem ajudar os alunos nesta tarefa:
 
∙ Como a garra que vocês construíram abre e fecha?
∙ Existem outras formas de montar esta garra?
∙ Por que vocês optaram por esta solução e não por outra?
∙ Vocês aproveitaram alguma ideia observando o trabalho de outras equipes?
Qual foi ela?
∙ O que foi mais difícil de fazer nesta montagem?
 
Finalize a aulae solicite que os alunos organizem os kits LEGO ® .